一、ZK-XY10A
校園氣象站, 自動氣象站產品介紹
校園自動氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境,提高青少年學生的科技意識,活躍同學們的課余生活,增強他們的地理實際觀測能力而開發(fā)設計的,同時也為了滿足地理教學的實際需要。
校園氣象站,用于對風向、風速、雨量、氣溫、相對濕度、氣壓、太陽輻射、土壤溫度、土壤濕度等九個氣象要素進行全天候現場監(jiān)測。具有手機氣象通知功能,可以通過多種通訊方法(有線、數傳電臺、GPRS移動通訊等)與氣象中心計算機進行通訊,將氣象數據傳輸到氣象中心計算機氣象數據庫中,用于統(tǒng)計分析和處理。
校園氣象站由氣象傳感器、微電腦氣象數據采集儀、電源系統(tǒng)、輕型百葉箱、野外防護箱和不銹鋼支架等部分構成。風速風向等傳感器為氣象專用傳感器,具有高精度高可靠性的特點。微電腦氣象數據采集儀具有氣象數據采集、實時時鐘、氣象數據定時存儲、參數設定、友好的人機界面和標準通信功能。廣泛應用于氣象、環(huán)保、機場、農林、水文、軍事、倉儲、科學研究等領域。
二、ZK-XY10A校園氣象站,自動氣象站產品功能
1.實時監(jiān)測風速、風向、雨量、溫度、濕度、氣壓、太陽輻射、土壤溫度、土壤濕度等九要素氣象參數
2.微電腦氣象數據采集儀具有氣象數據采集、實時時鐘、定時存儲、參數設定、參數和氣象歷史數據掉電保護等功能
3.漢字液晶鍵盤人機界面,人機界面友好。
4.手機氣象通知功能。
5.標準RS232/485通訊功能,支持MODBUS通訊協(xié)議,可以通過有線、移動無線GPRS和無線數傳電臺等多種通訊方式與氣象計算機組成氣象監(jiān)測系統(tǒng)。
6.電源系統(tǒng)有市電、直流和太陽能系統(tǒng)多種方式。
7.采用全不銹鋼支架和野外防護箱,外形美觀、耐腐蝕、抗干擾。
三、ZK-XY10A校園氣象站,
自動氣象站系統(tǒng)特點
1.電源系統(tǒng):風光互補供電系統(tǒng)、交流220V、直流5V、12V、太陽能等,也可根據用戶需要選配。
2.可靠運行于各種惡劣的野外環(huán)境,低功耗、高穩(wěn)定性、高精度、可無人值守。
3.完善的防雷擊、抗干擾等保護措施。
4.硬件和軟件均采用模塊組合式開放性設計,可靈活組合使用。
5.氣象傳感器可根據需要選配。
6.通訊方式可根據需要選配。
四、ZK-XY10A校園氣象站,自動氣象站測量參數
五、ZK-XY10A校園氣象站,自動氣象站應用范圍
可用于氣象,工業(yè),農業(yè),水文水利,環(huán)保,高速公路,機場和港口等
校園自動氣象站設備目錄
二、ZK-XY10A校園氣象站,自動氣象站產品功能
1.實時監(jiān)測風速、風向、雨量、溫度、濕度、氣壓、太陽輻射、土壤溫度、土壤濕度等九要素氣象參數
2.微電腦氣象數據采集儀具有氣象數據采集、實時時鐘、定時存儲、參數設定、參數和氣象歷史數據掉電保護等功能
3.漢字液晶鍵盤人機界面,人機界面友好。
4.手機氣象通知功能。
5.標準RS232/485通訊功能,支持MODBUS通訊協(xié)議,可以通過有線、移動無線GPRS和無線數傳電臺等多種通訊方式與氣象計算機組成氣象監(jiān)測系統(tǒng)。
6.電源系統(tǒng)有市電、直流和太陽能系統(tǒng)多種方式。
7.采用全不銹鋼支架和野外防護箱,外形美觀、耐腐蝕、抗干擾。
三、ZK-XY10A校園氣象站,
自動氣象站系統(tǒng)特點
1.電源系統(tǒng):風光互補供電系統(tǒng)、交流220V、直流5V、12V、太陽能等,也可根據用戶需要選配。
2.可靠運行于各種惡劣的野外環(huán)境,低功耗、高穩(wěn)定性、高精度、可無人值守。
3.完善的防雷擊、抗干擾等保護措施。
4.硬件和軟件均采用模塊組合式開放性設計,可靈活組合使用。
5.氣象傳感器可根據需要選配。
6.通訊方式可根據需要選配。
全自動林業(yè)校園氣象站|農作物生長趨勢監(jiān)測儀器|校園科普氣象站滿足標準“在中小學的教育中,氣象科學是最早實施的自然科學教育,而校園氣象站是將氣象科普知識在校園中實踐的關鍵環(huán)節(jié),是將防災減災與應對氣候變化知識推進中小學的重要平臺。”王士春校長介紹說,氣象科普要從娃娃抓起,將天氣、氣候、觀測、低碳、環(huán)保等一系列氣象科普知識納入學校課堂教學,引導小學生從小樹立低碳環(huán)保的觀念,關注生活中的天氣現象,學習和實踐氣象觀測、記錄、分析和預報方法,參與豐富多彩的氣象科普主題教育活動,從而讓氣象這門既熟悉又神秘、既通俗又嚴謹的科學通俗化、知識化和普及化. 全自動林業(yè)校園氣象站|農作物生長趨勢監(jiān)測儀器|校園科普氣象站參數規(guī)格
校園氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成,傳感器種類可由用戶在一定范圍內自行選配,以滿足不同用戶的需要,還可以通過擴展接口選擇聯接個人計算機、打印機、控制器等設備,使整個系統(tǒng)的功能大大增強。全自動林業(yè)校園氣象站|農作物生長趨勢監(jiān)測儀器|校園科普氣象站產品特點
1、產品分為標準站或專業(yè)站兩種,便于進行長期的氣象數據觀測。
2、測量精度高。
3、數據采集密度可根據觀測需要進行設置。
4、通訊方式靈活,采用有線和無線兩種數據通訊技術,廣泛采用無線校園通技術進行氣象數據傳輸,該種通訊技術可保證在校園中氣象數據300米有效傳輸,數據傳輸可靠,配置方便。
5、節(jié)能設計,充電電池供電(一次充電使用時間大于24小時),也可配太陽能電池板,保證在無電地區(qū)長期使用。
6、可對大氣溫度,環(huán)境濕度,露點溫度,大氣壓力,平均風速風向,瞬時風速風向,紫外照射,降水量,土壤溫度等多種常規(guī)氣象要素等進行采集,存儲,顯示處理。 同時具有酷熱指數、風寒指數、紫外線指數,風力等級監(jiān)測。
7、大容量數據存儲器,連續(xù)存儲整點數據8000條以上。
8、大屏幕圖形液晶顯示屏,一屏顯示所有氣象要素數據及圖形,便于現場直接觀測,減少了通過電腦監(jiān)測數據給您帶來的不便。
9、可以將氣象監(jiān)測數據同步上傳,方便學生、老師及校園周圍居民進行查看,及時了解天氣變化情況。
說明:校園專業(yè)觀測站是學校的基本裝備之一,它具有對校園小氣候的全方位觀測,可隨時通過氣象信息顯示屏發(fā)布氣象信息,也可進行查詢,方便師生對天氣變化的隨時掌握。在進行自動監(jiān)測氣象信息的同時,校園專業(yè)氣象站還配備有人工觀測使用的百葉箱、干濕球溫度計、雨量計、蒸發(fā)器,人工與自動儀器配合使用方便了校園氣象小組開展氣象觀測活動,有利于開闊學生的視野,培養(yǎng)學生的科學精神,提高學生的氣象科學素質。為校園增添了一道亮麗的風景線。全自動林業(yè)校園氣象站|農作物生長趨勢監(jiān)測儀器|校園科普氣象站產品相冊